اليابان بلد غامض في الشرق ، جذبت ثقافته الملونة سكان الغرب لفترة طويلة ، وكانت في العقود الأخيرة في ذروة شعبيتها.
يمكننا بسهولة تزيين التصميمات الداخلية لغرفنا على الطراز الياباني التقليدي ، ونحاول معرفة أسرار الجمال والجاذبية الجنسية للشيشة وإعداد السوشي الغريب لعشاقنا ، وأطفالنا يشاهدون الأنمي بحماس ويقرأون المانجا. ولكن أحد الجوانب الأكثر استثنائية والأهمية للثقافة اليابانية لليابانيين أنفسهم غالبا ما لا يلاحظها أحد. نحن نتحدث عن التعليم الياباني التقليدي.
الله الصديق العبد
يعتمد موقف الأمهات والآباء اليابانيين تجاه أطفالهم بشكل أساسي على التقاليد العميقة لأسلافهم ، والتي يرتقي بها اليابانيون إلى مرتبة لا يمكن إنكارها. خصوصية التعليم الياباني هو أن الموقف تجاه الطفل يتغير تبعا لعمره.
حتى عمر 5 سنوات ، يلعب الطفل في الأسرة الدور الرئيسي تقريبًا. إنه "إله" صغير يُسمح له بالقيام بكل شيء ، ويجب الوفاء بأهواءه. لا يتم معاقبة الأطفال دون سن 5 سنوات على أي مزح. كل شيء سهل بالنسبة لهم للفرار. لا تميل الأمهات اليابانيات إلى رفع أصواتهن ضد أحد الأطفال ، وبدرجة أقل تعرضهن للعقاب البدني. يعتقد اليابانيون فقط أن الطلب من طفل صغير لا معنى له ، ولكن عندما يكبر قليلاً ، يمكنك بالفعل الانخراط بجدية في أن يصبح شخصًا ملتزماً بالقانون.
بدءًا من عمر 5 سنوات ، يتحول الإله المعشق في وجه الطفل إلى "عبد" ، تكون طاعته هي الشيء الرئيسي. لكن منذ سن 15 عامًا ، أصبح بالغًا كامل السن ، ومعرفًا بوضوح لما هو ممكن وما هو غير ممكن ، وكيفية بناء حياته وعلاقاته مع الآخرين. يتواصل الآباء بالفعل مع طفل بالغ كأفضل صديق. في هذا النهج الاستثنائي ، تكمن المفارقة الرئيسية في المنهجية التعليمية اليابانية ، حيث ينمو شخص بالغ من طفل مدلل ، يعرف جيدًا الانضباط والمسؤولية.
عائلة سعيدة - طفل سعيد
في الأسرة اليابانية التقليدية ، كقاعدة عامة ، لا يزيد عن طفلين. يتحمل الطفل الأكبر سناً المزيد من المسؤوليات ، لكن لديه الكثير من الحقوق. تكرس الأم اليابانية السنة الأولى بأكملها منذ ولادة الطفل حصريًا له ، وجميع مسؤولياتها هي كدمات ومشاكل. في اليابان ، ليس من المعتاد إرسال أطفال إلى رياض الأطفال منذ سن مبكرة.
يجب أن تتم المرحلة الأولى من التطوير في المنزل. وهذا هو السبب في أن الدعم الأساسي للأسرة يقع على أكتاف الأب ، في حين أن الأم ، إذا عملت ، لا تتجاوز 3-4 ساعات في اليوم. امرأة يابانية تكرس كل وقت فراغها لأطفال صغار ، وبالتأكيد سوف يكرس زوجها أولاده طوال عطلة نهاية الأسبوع.
الجيشا الصغيرة والساموراي
في التعليم الياباني الحديث ، تكمن كل الجذور ذاتها عندما كان من الضروري تربية محارب حقيقي من الساموراي من صبي صغير ، ومن الفتاة ، حارس مرمى من الموقد. لقد تغيرت الأوقات ، لكن اليابانيين ما زالوا يحاولون تكوين رجال أقوياء ومسؤولين يمكن أن يصبحوا دعما موثوقا به لعائلتهم ، والنساء الحقيقيات القادرات على الحفاظ على نار الموقد.
على وجه الخصوص ، يصبح هذا الاختلاف في التربية ملحوظًا بالفعل في المدرسة ، عندما يكون الأولاد مضطرون لحضور العديد من الدوائر الإضافية بعد الفصول الأساسية ، ويمكن للفتيات في هذا الوقت الاستمتاع باللعب مع صديقاتهن. يجب أن يكون الصبي مستعدًا للتغلب على أي صعوبات ، ولكن يتم تعليم الفتيات في مرحلة الطفولة الاعتناء برجل (أخ ، أب ، حبيب) وأن يكونوا مستعدين للتضحية بالكثير من أجله.
روضة أطفال - جامعة
اليابان هي واحدة من أكثر البلدان تقدما تكنولوجيا. لا يمكن أن ينعكس هذا في تنشئة الأطفال. يسعى الآباء والأمهات منذ سن مبكرة لتطوير تفكير أطفالهم ، وكذلك لتحديد ميوله الإبداعية ومواهبه المحتملة. علاوة على ذلك ، ينصب التركيز على هذا حتى قبل بلوغ الطفل 3 سنوات من العمر. يتعلم الأطفال الصغار معرفة جديدة أفضل ، ومهمة الوالدين هي تزويدهم بجميع الشروط اللازمة لذلك.
غالبًا ما توجد رياض الأطفال في اليابان في الجامعات ، وتعتبر فرصة حضور التدريب في مؤسسة واحدة من 3 إلى 15 عامًا من النخبة. اليابانيون مستعدون لدفع أي أموال لتعليم أطفالهم ، لأن التعليم الجيد في فهمهم هو مفتاح نجاح أطفالهم في المستقبل. الذهاب إلى رياض الأطفال هذه ليس بالأمر السهل. بالتأكيد سيتم اختبار الأطفال ، لكن الالتحاق يحل تمامًا مشكلة تنميتهم وتعليمهم الجيد.
الجماعية فوق الفردية
نظرًا لأن الأطفال الذين يبلغون من العمر ما يصل إلى 3 سنوات في اليابان يتم تنشيتهم في أغلب الأحيان في المنزل ، فإن المهمة الرئيسية للمعلمين في رياض الأطفال تتمثل في تعليمهم أن يكونوا جزءًا من الفريق ، وهو أمر ذو قيمة خاصة للمجتمع الياباني. وهذا هو السبب في أن الاهتمام الرئيسي في تطور الأطفال في رياض الأطفال في اليابان يولي لصفوف جماعية: الغناء في جوقة ، والألعاب الرياضية الجماعية ، ودروس الإبداع المشتركة ، إلخ.
في الوقت نفسه ، ليس من الغريب بالنسبة لليابانيين أن يفردوا الحيوانات الأليفة أو الطلاب الأكثر قدرة في مجموعات الأطفال. إنهم لا يريدون تطوير روح المنافسة هنا ، لأن المهمة الرئيسية هي تعليم الطفل على العيش في مصلحة الفريق. لرفع مهارات التحمل والمساعدة المتبادلة في الأطفال ، تنظم رياض الأطفال رحلات شهرية كل شهر. من أجل أن يجد الأطفال لغة مشتركة مع الآخرين بشكل أفضل ، في رياض الأطفال والمدارس اليابانية ، يتم ممارسة التغيير السنوي للمعلم وفريق الأطفال بأكمله.
واحدة من أهم مهام المعلمين اليابانيين هي تعليم الأطفال أن يقدّروا العمل وليس التميز في الفريق. هذا يسمح لك أن تنمو العمال المجتدين ، تتميز المداراة والتواضع. قد يبدو هذا غير طبيعي بالنسبة للبعض ، ولكن بالنسبة للمجتمع الياباني ، فإن هذا هو المعيار ، وربما يسمح هذا النوع من التنشئة لسكان هذا البلد بتجربة كوارث وكارثيات رهيبة ، وتبقى واحدة من أكثر الدول استقرارًا من الناحية النفسية.
تشتمل العلاقة بين الآباء والأمهات والأطفال في اليابان على عدد من الميزات المحددة التي يمكنك من خلالها أن تجد إيجابيات وسلبيات. ولكن مع ذلك ، يجدر الانتباه إلى هذه المنهجية التعليمية الخاصة - ربما ستجد شيئًا ذا قيمة ومفيدًا وملائمًا لك ولطفلك.
